Notre ambition : Former les développeurs et programmeurs de demain, en leur faisant bénéficier de toute l'expertise de l'IIM.
profil sur le marché de l’emploi
emplois à pourvoir dans le numérique
des Français utilisent Internet
sont inscrits sur les réseaux sociaux
mobinautes sur autres médias
Intégrez DEVSCHOOL
Basé sur le développement de projets réels et encadré par des enseignants et intervenants professionnels, notre programme vous permettra de vous former en deux ans au métier de développeur.
Par la labellisation de formations, la Grande École du Numérique doit premettre le plein développement d'apprentissages innovants aux métiers du numérique pour favoriser l'insertion professionnelle des jeunes sans emploi ni formation. L’objectif du Gouvernement est, d’ici 2017, de former 10 000 personnes aux métiers du numérique, au sein de 200 formations.
Au carrefour des besoins des entreprises et du marché de l’emploi.
Les secteurs du web, de la mobilité et du jeu vidéo connaissent une extraordinaire progression , mais souffrent paradoxalement d’un réel manque de talents. En 2015, près de 700 000 emplois seront à pourvoir dans le numérique. Le métier de développeur est celui qui arrive en tête parmi les offres d’emploi.
// Apprendre à programmer
// Devenir un développeur recherché par les entreprises
// Travailler dans le secteur du numérique, du web, de la mobilité ou du jeu vidéo
// Intégrer le marché du travail après 6 mois ou poursuivre le Bachelor dans le cursus Chef de projet Multimédia de l’IIM
Le développeur est un artiste de l’ombre.
Il programme, développe, cherche des solutions.
Il intervient de manière transverse dans tous les secteurs d’activités quelle que soit la taille de l’entreprise (PME, Grands comptes, ESN, Start up…).
Il travaille au développement de sites Internet,
de back-office, d’applications mobiles, de jeux vidéo.
Le développeur est le partenaire clé de tout projet
digital, que ce soit en production pure
ou dans les nouveaux services marketing
en lien avec la généralisation de l’utilisation
des données massives ou “Big Data”.
Curieux et passionné de technologies,
le développeur aime trouver des réponses
et apporter des solutions logiques
aux besoins exprimés.
La formation s’appuie sur quatre piliers d’expertise reflétant les attentes du marché de l’emploi de la programmation web et du jeu mobile.
Apprentissage des langages de programmation (Javascript, PHP/MySQL, HTML5, CSS3), outils de “pré-processing”, de développement collaboratif...
Un programme de conférences riches et variées.
Entre les cours de programmation dédiés applications et les projets d’années orientés mobiles, vous devrez, en mode pair programming (programmation en binôme) développer votre propre application et la publier sur les stores.
Apprendre à gérer un projet en mode collaboratif, à formaliser les demandes (cahier des charges, spécification, recettage), à travailler avec “agilité” et méthodologie.
Une pédagogie novatrice, orientée projet et centrée sur la pratique
Chaque année, le contenu est mis à jour afin de répondre aux exigences du marché de l’emploi par un comité de pilotage composé de DRH, de recruteurs, de managers et de développeurs.
Depuis 20 ans, l’IIM a initié une pédagogie par projet dans laquelle le monde de l’entreprise s’invite au cœur de la formation à travers des projets concrets. DEVSCHOOL tire parti de cette expérience et du “learning by doing”. Tout au long de leur scolarité, les développeurs sont intégrés dans des équipes multidisciplinaires (Infographistes, designers, chefs de projets...) constituées d’étudiants de l’IIM.
Les étudiants de la DEVSCHOOL sont les principaux acteurs de leur formation. Au-delà des cours dispensés par des professionnels du secteur du développement, les étudiants travaillent sur des projets afin de lancer une app, un service web, un jeu mobile. Ils sont répartis en binôme de développeurs pour travailler en mode "Pair-Programming." Ce mode de fonctionnement, consistant à se nourrir de l’expérience de l’autre et à mutualiser les compétences, permet à chaque étudiant de progresser rapidement et de développer un esprit critique quant à son propre travail. Les projets sont directement évalués par les étudiants et supervisés par un professionnel. Cette co-évaluation qui responsabilise les étudiants est une révolution dans l’enseignement supérieur.
Etudiants bacheliers STI, S, ES, L ou équivalent (avec ou sans le bac)
Remplissez votre dossier avec la plus grande attention, en y indiquant le maximum d’informations vous concernant. L’examinateur pourra ainsi mieux percevoir votre personnalité et votre projet professionnel.
Une fois votre candidature acceptée, vous recevrez un email comportant un lien vers notre test. Il s’agit d’évaluer votre profil en vous soumettant à la résolution de problèmes de logique. Répondez le mieux possible à toutes les questions.
Cet entretien a pour but d’échanger sur votre projet professionnel et sur vos motivations à suivre ce programme.